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P.T.O.F.

 

Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa, qui presentato, pone le sue basi sulle Indicazioni Nazionali per il curricolo della Scuola dell’Infanzia e del Primo Ciclo d’istruzione, redatte a Roma nel Settembre 2007, e sul D. Lgs. n° 137 approvato dal Consiglio dei Ministri il 01 Settembre 2008.

Il ruolo della Scuola dell’Infanzia è di particolare importanza poiché essa consente ai bambini e alle bambine di realizzare una “parte sostanziale della loro relazione con il mondo”, attraverso l’apprendimento di comportamenti e conoscenze utili e fondamentali per l’acquisizione delle competenze successive. Nel rapportarsi costantemente all’opera svolta dalle famiglie, la Scuola dell’Infanzia, in quanto “luogo educativo intenzionale” deve tener conto di tutte le infanzie, da quelle forti a quelle fragili e bisognose di protezione, in un’interpretazione personalizzata della vita infantile di ogni bambino, del suo bisogno di essere accolto e riconosciuto e delle sue peculiari possibilità di sviluppo.

 

 

Per visualizzare il documento del P.T.O.F.  un click sull’immagine:

pof infanzia

 

mini-pof_infanzia_2017-18 



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